Was können wir gegen Gewalt tun? Beispiele aus dem Unterricht einer Berufsschulklasse.[1] Christoph Fleischer, Werl 2013

Abschluss der Reihe über Gewalt. Es werden die Stichworte ausgewertet, die auf die Frage, was man gegen Gewalt tun kann, aufgeschrieben wurden. Diese Stichworte werden als Material für die darauf folgende Aufgabe verwendet, einen Brief aus dem Knast zu schreiben. „Was können wir gegen Gewalt tun? Beispiele aus dem Unterricht einer Berufsschulklasse.[1] Christoph Fleischer, Werl 2013“ weiterlesen

Unterrichtsergebnisse zum Thema „Gerechtigkeit und Glaube“, Christoph Fleischer, Werl 2013

 

Der folgende Kommentar bezieht sich auf:
Kommuniqué über das 8. Kolloquium des Päpstlichen Rates für den Interreligiösen Dialog und der Organisation für Islamische Kultur und Beziehungen (23.11.2012).

Gemeinsame Werte hervorheben

http://www.zenit.org/article-25998?l=german

1. Unser gemeinsamer Glaube an den Einen Gott, der alles erschaffen hat, gibt jedem von uns eine ganzheitliche Auffassung von Gerechtigkeit. Die verschiedenen Anwendungssphären dieser Gerechtigkeit (persönliche, gemeinschaftliche, soziale, politische, wirtschaftliche, kulturelle und juristische Gerechtigkeit) sind nicht voneinander zu trennen.

2. Gerechtigkeit ist eine Tugend, die sowohl eine korrekte Ausübung der menschlichen Vernunft als auch eine Erleuchtung durch Gott voraussetzt. Gewissensfreiheit ist ein Wert, der in unseren Gesellschaften anerkannt und respektiert werden muss.

3. Gerechtigkeit ist ein dynamischer Begriff. Diese Eigenschaft erlaubt es ihr, sich den Herausforderungen einer sich verändernden Welt anzupassen.

4. Religiöse Führer, Institutionen und letztlich jeder einzelne Gläubige haben die Verantwortung, Ungerechtigkeit und Diskriminierung in all ihren Formen zu verurteilen und Gerechtigkeit auf der ganzen Welt zu fördern. Wir glauben, dass unsere Religionen die Kraft besitzen, die Menschen zum Aufbau einer Welt zu bewegen, in der Friede und Gerechtigkeit verwirklicht werden.

5. Wir teilen die Ansicht, dass im Namen der Gerechtigkeit in der heutigen Welt Muslime und Christen fortfahren müssen, ihr gegenseitiges Verständnis durch anhaltenden Dialog und Kooperation zu vertiefen.

6. Es ist wichtig, dass wir die Früchte unserer gegenseitigen Begegnung zu ernten wissen und sie den Menschen unserer beiden Glaubensgemeinschaften mitteilen, damit sie eine reale Wirkung in der Welt entfalten können. „Unterrichtsergebnisse zum Thema „Gerechtigkeit und Glaube“, Christoph Fleischer, Werl 2013“ weiterlesen

Fragen zu Sexualität und Aids, Berufskolleg, Einzelhandel, Dokumentiert von Christoph Fleischer, Werl 2012

Wo hast du am liebsten Sex? Wie… ? Warum gibt es Sexualität? Was ist Sexualität? Wer hat euch über Sexualität aufgeklärt?

„Fragen zu Sexualität und Aids, Berufskolleg, Einzelhandel, Dokumentiert von Christoph Fleischer, Werl 2012“ weiterlesen

Bibelsprüche zu Liebe und Partnerschaft mit Erklärung von Schülerinnen und Schülern, Christoph Fleischer, Werl 2012

(Lippe-Berufskolleg, Industriekaufleute, Höhere Handelsschule, Einzelhandel)

Ich hatte viel Kummer in meinem Herzen, aber deine Tröstungen erquickten meine Seele. (Psalm 94, 19)

– Der Partner soll einen trösten können in jeder Situation. „Bibelsprüche zu Liebe und Partnerschaft mit Erklärung von Schülerinnen und Schülern, Christoph Fleischer, Werl 2012“ weiterlesen

Wünsche zu Kirche und Religion – Schülerassoziationen, Christoph Fleischer, Werl 2012

Die folgenden Assoziationen sind in zwei Klassen nach einem kurzen Filmimpuls gesammelt worden (Berufskolleg).

Ich wünsche mir eine (Kirche/Religion, die… ) „Wünsche zu Kirche und Religion – Schülerassoziationen, Christoph Fleischer, Werl 2012“ weiterlesen